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师生风采||班级文化墙 育人新天地

[日期:2020-12-20]   来源:昆明市海亦丰高级中学有限公司,昆明海亦丰中学  作者:昆明市海亦丰高级中学有限公司,昆明海亦丰中学   阅读:255次



苏霍姆林斯基曾经说过:要使教室的每一面墙壁都具有教育的作用。为了创设具有教育性、生动性及文化性的育人环境,有效利用教育资源推进班级管理建设,营造和谐团结、积极向上的班级文化氛围,我校组织开展了班级文化墙建设活动。各班同学创意百出,打造了学校一道道亮丽的风景线。

在文化墙上设计“班级风采”“群星璀璨”板块,粘贴班级荣誉奖状和优秀同学照片。有利于更好地营造班级积极向上的学习氛围,增强班级凝聚力。荣誉专区上琳琅满目的奖状充分展示了班级和学生的风采,形成一种催人向上的教育情景,成为班级和学生发展的驱动力,促使学生孕育信心,追求更卓越的成功。与此同时,同学们在班级荣誉感的驱动下,也可以更深刻地体会到集体的力量,从而激发其为集体奋斗的愿望和决心。

老师在学科知识上的领导是一个班级实现齐头并进的重要因素。同学们在文化墙上设计了“学科专栏”板块。老师可以在专栏上公示学科成绩或者补充学科资料,同学们也可以在专栏上展示自己的学科作品、读书心得等优秀创作,彼此交流、相互借鉴。这样的设计充分发挥了文化墙的教育属性,有效动员一切教学资源构建积极向上的育人环境。


良好的竞争氛围比一个人“单打独斗”的氛围更加能够培养出品学兼优、全面发展的优秀学生。为了更加充分地体现昆明海亦丰中学“创新课堂”的优势,同学们在文化墙上设计了“小组竞争专栏”,用于张贴包括小组成员介绍、小组目标口号、小组成绩分工,小组评比规则等信息,既充分展示了每个小组的良好风貌,又为全体小组成员提供了切实可依的管理规章制度和评比体系,在形成同学们认可并自觉遵循的激励竞争机制的同时极大地推进了班级制度文化的建设,使得同学们在以小组为单位进行学习,展开讨论的时候,自觉规范自己的言行,在竞争与合作中获得长足的进步。


文化墙是一个班级的重要组成部分,是班级文化建设的重要环节,是一个班级的灵魂所在。优秀的文化墙建设有助于提高班级的管理水平,调动学生的学习积极性,增强班级的整体凝聚力。在此次活动中,海亦丰各班级同学齐心协力,在老师的协助下,积极地为自己班级的文化墙建设出谋划策,以绝佳的创意和有效的行动共同构建了师生的精神乐园。



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