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1+1通关考核

[日期:2019-03-20]   来源:昆明海亦丰中学  作者:管理员   阅读:1354次

1+1通关考核

基础薄弱的学生常陷入“不记不会”和“多讲少练”两个死循环中,通过多年实践表明:1+1通关考核是破解上述两个死循环的关键。

   1、不记不会死循环

   学生不知记什么,怎么记,记不住,记了忘。老师不关心、不注意学生是否记住了,是否记了忘,没有把学生记住、理解和掌握作为核心目标。形成不记不会死训练。

2、多讲少练死训练

学生不会形成无效练,学生不会老师就多讲,老师讲得越多,学生练习的时间就越少,学生就更不会,形成多讲少练死训练。

3、用“1+1通关考核”破解两个死训练

通过盯记盯背,必须记住、理解和掌握,打破两个死循环。让学生回到正常的学习轨道,形成良性循环。 

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4、什么是“1+1通关考核”?

Ø  “1+1通关考核”必有专用资料。将各科知识点、考点以及总结归纳的关键词、方法和步骤制成精简有针对性的通关资料,减少记背理解的内容和难度。

Ø  重视“1+1通关考核”中的两个“1”。分别表示近期和远期的学习内容,让“教”和“学”进行滚动式复习和强化,防止应付过关,避免边学边忘。

Ø  合理安排“1+1通关考核”。在自习、任何学生或老师的空闲时间段尤其是周末专用通关时段,确保每个学生过关。根据学生量身定制,确定最低通关标准,必过项通关率100%,有要求项通关率80%。

Ø  书面考核和当面抽查。书面通关和当面抽查都过关,按周执行,每周通报,每周分层抽查复核。每月全校抽查复核。

Ø  授课教师的重大任务和目标:让每个学生真正记住、理解和掌握,真正过关。在研究中心支持下,授课教师把工作重点主要放在让学生真正学会上,教学效率和效果才能得到真正的保证。


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